Opinnäytteet
”Yhteinen kirjaaminen luo yhteistä todellisuutta”: Moniammatillinen kirjaaminen sosiaalityöntekijöiden määrittelemänä. Opinnäytetyö Vasson gradupraksiksesta! Tarkastelen pro gradu -tutkielmassani sosiaalityöntekijöiden näkemyksiä moniammatillisesta kirjaamisesta. Tutkielmani myötä halusin selvittää, miten sosiaalityöntekijät määrittelevät moniammatillista kirjaamista ja…
Toni Rajala Sosiaalinen raportointi rakenteellisen sosiaalityön välineenä Turun kaupungissa Sosiaalityön pro gradu -tutkielmassani tarkastelin sosiaalista raportointia osana rakenteellista sosiaalityötä Turun kaupungissa. Tarkastelun kohteena oli Varsinais-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksessa kehitetty sosiaalisen raportoinnin menetelmä,…
Kristiina Lehmussaari & Essi Teuri Varsinais-Suomen sähköinen perhekeskus – kohti yhdenvertaisuutta ja parempaa asiakaskokemusta sähköisten palvelumuotojen avulla Sähköisten palveluratkaisujen kehittäminen on lapsiperhepalvelujen kentällä nyt ajankohtaisempaa kuin koskaan. Vuosina 2016–2018 toteutetun…
Johanna Holappa Sosiaalityön johtajien näkemyksiä sosiaalityöntekijöiden vaihtuvuuden syistä ja seurauksista Sosiaalityön työmarkkinoilla on viime vuosina ollut monia ongelmallisia ilmiöitä, kuten sosiaalityöntekijäpulaa ja sosiaalityöntekijöiden rekrytointivaikeuksia. Myös sosiaalityöntekijöiden nopeasta vaihtuvuudesta on tullut…
Janina Keskinen Suhdeperustainen systeeminen lastensuojelu vastaanottotyössä Lastensuojelutyön nähdään olevan lähtökohtaisesti suhdeperustaista työtä, jonka keskiössä ovat ihmissuhteet. Suhteeseen perustuvan työn teoriassa keskeisenä pidetään luottamuksellisen ja korjaavan, vahvan yhteistyösuhteen muodostuminen lastensuojelun työntekijän…
- 1
- 2
- 3
- 4
- Seuraava »
Läntinen Pitkäkatu 21-23 E 4.krs, 20100 Turku
puh. 050 559 0700
etunimi.sukunimi [at] vasso.fi
www.vasso.fi
Y-tunnus: 1796674-1
VASSON UUTISKIRJE
Tilaa uutiskirjeemme, niin saat sähköpostiisi kuukausittaisen tietopaketin Varsinais-Suomen sosiaalihuollon tärkeimmistä keskusteluaiheista, tapahtumista ja uutisista.